KRITISCH? LAAT HET ZE MAAR ERVAREN…
ONTWIKKELING VAN EEN KRITISCHE HOUDING IN EEN LEERLIJN ONDERZOEKEN
More Info
expand_more
expand_more
Abstract
Om de geringe leeropbrengst van practica te vergroten, ontwikkel en test ik in mijn promotieonderzoek een leerlijn onderzoeken. De activiteiten van deze leerlijn richten zich op
het ontwikkelen van de benodigde kennis en kritische houding om een onderzoek succesvol uit te voeren. In dit artikel bespreek ik de eerste stap: leerlingen prikkelen om überhaupt een goed onderzoek op te wíllen zetten.